Penilaian PTP

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Osman B. Boh]

bg guru2 ppsmi pasti sudah menduduki ujian ptp..so apa pendapat cikgu2..adakah pelaksanaan penilaian yang di buat sesuai atau tidak..atau msh adakah kelemahan2 yang perlu direnungkan bersama..

[Kifli Hj Ahmad]

Thanks bro

[Lim Siew Hoon]

Cikgu,
I believe the last PTP examination which follows the MUET format will give a better picture of the proficiency of the PPSMI teachers as they are tested on the 4 components.
The teachers from my school came back quite excited when they talked about the speaking component... trying their best to give their opinion etc. I believe it was a good exposure as some of them never went through MUET exam.
I just hope that the results will come out soon as teachers are interested to know their proficiency level.

Regards,
Cikgu Lim

[Zulkiflee b. Sebli]

Apa sebenarnya cara penilaian untuk PTP ini? Masih tiada ketelusan dalam pemberian markah agaknya. Situasi  di sekolah saya ketika menerima keputusan PTP pagi ini. Ada di kalangan guru yang tidak puas hati apabila mereka dapat Band 2 jika dibandingkan dengan rakan lain yang dapat Band 3. Guru A dan Guru B, C dan D dalam satu sekolah dan menduduki PTP dalam satu kumpulan. Peliknya dalam kumpulan tersebut, Guru C tidak aktif dalam perbincangan (lisan) berbanding dengan Guru A,B dan D. Bila keputusan keluar, Guru C mendapat Band 3. Cuma Guru B sahaja yang mendapat Band 2. Guru-guru dalam kumpulan tersebut terkejut juga dengan keputusan PTP mereka termasuk Guru yang dapat Band 3 tadi...tak sangka sebab dia hanya target untuk Band 1.

[Mahmmud Kunaini]

Apa sebenarnya cara penilaian untuk PTP ini? Masih tiada ketelusan dalam pemberian markah agaknya. Situasi  di sekolah saya ketika menerima keputusan PTP pagi ini. Ada di kalangan guru yang tidak puas hati apabila mereka dapat Band 2 jika dibandingkan dengan rakan lain yang dapat Band 3. Guru A dan Guru B, C dan D dalam satu sekolah dan menduduki PTP dalam satu kumpulan. Peliknya dalam kumpulan tersebut, Guru C tidak aktif dalam perbincangan (lisan) berbanding dengan Guru A,B dan D. Bila keputusan keluar, Guru C mendapat Band 3. Cuma Guru B sahaja yang mendapat Band 2. Guru-guru dalam kumpulan tersebut terkejut juga dengan keputusan PTP mereka termasuk Guru yang dapat Band 3 tadi...tak sangka sebab dia hanya target untuk Band 1.

Saya sokong...semacam ada yang tidak kena dengan carapemberian markah..guru2 di sekolah saya pun bising dengan hal ini.

[Zefry Hanif Borhan]

Guru A dan Guru B, C dan D dalam satu sekolah dan menduduki PTP dalam satu kumpulan. Peliknya dalam kumpulan tersebut, Guru C tidak aktif dalam perbincangan (lisan) berbanding dengan Guru A,B dan D. Bila keputusan keluar, Guru C mendapat Band 3. Cuma Guru B sahaja yang mendapat Band 2.

mungkin guru C score semasa ujian menulis atau mendengar...
sesetengah orang pandai menulis tetapi tidak mahir bercakap

sekadar pandangan...

[Zulkiflee b. Sebli]

....kemungkinan...tapi Guru C mengaku...main 'tembak'....kata orang Sarawak...'semadi ajak'...(ala kadar)

[Zefry Hanif Borhan]

....kemungkinan...tapi Guru C mengaku...main 'tembak'....kata orang Sarawak...'semadi ajak'...(ala kadar)

mungkin juga faktor nasib 
dah terlalu banyak kemungkinan dah ni   

[Zulkiflee b. Sebli]

....esok yang dapat band 1-2 kena pergi kursus Sistem Bimbingan Taulan...Itu yang mereka bising hari ini tadi. Nasib saya dapat lepas....alhamdulillah...

[Zefry Hanif Borhan]

tahniah cikgu zul dapat lepas...
saya pun bernasib baik kerana tidak perlu mengambil PTP sebab dah lepas peperiksaan yang sebelum ini 

[Zakry Bin Ismail]

salam semua,
ada sesiapa yang menyimpan sebarang pekeliling berkenaan dengan penilaian tahap profisiensi 2009.sekiranya ada,harap di kongsi bersama.terima kasih

[Ting Pin An]

Adakah Guru Matematik lepasan Maktab Perguruan tidak perlu ambil PTP ?

[Lau Shin Chai]

salam semua,
ada sesiapa yang menyimpan sebarang pekeliling berkenaan dengan penilaian tahap profisiensi 2009.sekiranya ada,harap di kongsi bersama.terima kasih

Salam sejahtera cikgu Zakry,
Buat sementara waktu masih belum ada pekeliling yang terbaru dari Kementerian Pelajaran Malaysia tentang PTP 2009. Yang ada sekarang hanya melibat surat siaran mengenai pelaksanaan sistem bimbingan taualan sekolah dan penggunaan modul seld-access learning SAL.

Sekian.  Terima kasih.

[Kumaraveloo]

Cikgu Lau, berhubung dengan Sistem Bimbingan Taualan, bagaimanakah dengan guru-guru yang dikecualikan mengambil PTP, kerana tahap penguasaan Bahasa Inggeris mereka sudah sedia baik... adakah mereka akan join sebagai Buddy atau CF... Juga harap dapat maklumat berhubungan perkembangan terkini...

[Lau Shin Chai]

Cikgu Lau, berhubung dengan Sistem Bimbingan Taualan, bagaimanakah dengan guru-guru yang dikecualikan mengambil PTP, kerana tahap penguasaan Bahasa Inggeris mereka sudah sedia baik... adakah mereka akan join sebagai Buddy atau CF... Juga harap dapat maklumat berhubungan perkembangan terkini...

Good afternoon Cikgu Kumaraveloo,

Pada miggu hadapan kursus kejurulatihan Guru Rakan Pembimbing akan diadakan oleh KPM dimana setiap PPD akan diwakili oleh JU (guru bahasa inggeris) yang tertentu.  Latihan/  kursus ini adalah penting memandangkan modul EMS 2 yang terkini adalah berbeza dengan modul EMS yang lepas.  Selain daripada itu KPM juga telah menghasilkan REKOD PELAKSANAAN yang telah menyenaraikan secara terperinci tindakan-tindakan yang perlu diambil oleh semua pihak termasuk pengetua/  GB/  PK/  Rakan Pembimbing dan juga guru taulan.

Pihak JPN akan mengeluarkan panduan yang  terkini untuk tujuan tersebut.  Sila hubungi pegawai Bahasa Inggeris Saudara Sariee Minan tentang perkara ini.

Kalau mengikut KPM,  tumpuan pelaksanaan Sistem Bimbingan Taulan Sekolah adalah bagi guru-guru yang mendapat Aras 1 dan 2 dalam PTP 2008 dan sedang mengajar mata pelajaran PPSMI tahun 2009.

Bagi guru-guru yang lain (aras 3 dan ke atas) dan yang tercicir mereka adalah digalakkan untuk meneruskan program sistem bimbingan taulan dengan niat untuk mempertingkatkan lagi penguasaan Bahasa Inggeris mereka.

Pihak sekolah perlu merancang aktiviti-aktiviti yang bersesuaian untuk tujuan sistem bimbingan taulan di sekolah dengan melibatkan guru-guru yang memerlukannya. Pihak sekolah boleh merujuk garis panduan rekod pelaksanaan sistem bimbingan taulan yang dimuat turun dalam port ini untuk kegunaan. 

Surat pekeliling mengenai sistem bimbingan taulan yang diedarkan sebelum ini adalah masih berkuat kuasa dan sebarang perubahan hanya akan dimaklumkan melalui surat rasmi dari KPM.

Sekian.  Terima kasih.

[Kumaraveloo]

Terima kasih diatas maklumbalas yang diberikan.... Guru sekolah saya yang dapat 3 dan ke atas memang berminat untuk mengikuti Sistem Bimbingan Taualan, kerana dapat menambahkan pengetahuan kami semua... Lagipun hanya dalam Sistem Bimbingan Taualan ini sajalah... kami semua berkesempatan kembali menjadi pelajar...

[Lau Shin Chai]

Terima kasih diatas maklumbalas yang diberikan.... Guru sekolah saya yang dapat 3 dan ke atas memang berminat untuk mengikuti Sistem Bimbingan Taualan, kerana dapat menambahkan pengetahuan kami semua... Lagipun hanya dalam Sistem Bimbingan Taualan ini sajalah... kami semua berkesempatan kembali menjadi pelajar...

Cikgu,
Sangat gembira  dan bersyukur kerana ramai guru sekolah cikgu masih berminat untuk mengikuti sistem bimbingan taulan walaupun mereka sudah mendapat aras 3 dan ke atas.  Inilah harapan kita semoga semua guru kita  sentiasa berusaha untuk memperbaiki diri dan jangan terlalu cepat puas hati dengan apa yang dicapai agar kita boleh berdiri setanding dengan prestasi di negeri-negeri lain. 

Teruskan usaha tersebut dan semoga kita dapat bersama-sama berganding bahu untuk mempertingkatkan prestasi proses pengajaran dan pembelajaran.

[Yahya Bin Basni]

Sebenarnya sistem bimbingan taulan amat berguna kpd guru-guru. Dengan adanya sistem ini, secara tidak langsung, guru-guru dapat belajar dan mempelajari, demi untuk meningkatkan prestasi diri masing-masing. Dalam erti kata lain, kita sesama guru dapat memberi bantuan kepada rakan-rakan lain, demi untuk memartabatkan imej keguruan itu.

Teruskan usaha dan sokong denga penuh rasa tanggungjawab Sistem bimbingan taulan ini.

[Kong Yieng Sia]

Hi, all!

     The main purpose for conducting the Buddy Support System is to guide the non-optionists to improve their English Language proficiency.  If all the PPSMI teachers are enthusiatic, then I am sure in no time at all, they will surely improve their English Language as I strongly belief that "PRACTISES MAKE PERFECT".  What do all of you say about this?

Regards. 

Advanced search