PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS DI SEKOLAH

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Kevin Arrut Anak Agam]

cikgu dahlia : cikgu2 nazir tu ada borang semakan dia xkira ada ke x yg penting mesti ada...tu yg menakutkan..rilek pakai je rpt tu ubah2 la sikit mana tau leh guna

cikgu raino : tu la psl..yg penting msti buat

[Dahlia Binti Ahmad]

cikgu dahlia : cikgu2 nazir tu ada borang semakan dia xkira ada ke x yg penting mesti ada...tu yg menakutkan..rilek pakai je rpt tu ubah2 la sikit mana tau leh guna

cikgu raino : tu la psl..yg penting msti buat

ooo cm tu ye..Anyway tqlah
petua baik punye ni...

[Kevin Arrut Anak Agam]

sebagai melengkapkan borang semak

[Dahlia Binti Ahmad]

 anyway TQ for ur maklumat ni cikgu

[Kevin Arrut Anak Agam]

ni rpt matematik

[Tiong San San]

Thank you cikgu Kevin. 

[Kevin Arrut Anak Agam]

u r most welcome...

[Dahlia Binti Ahmad]

ni rpt matematik

TQ so much cikgu..Much2 thx..He2 ada beza ke ungkapan ni?

[Muhd. Radin Saifullah B. Abdulah]

u r most welcome...

Thanks You're Welcome

[Dawson Ador]

Terima kasih atas sumbangan rakan-rakan di topik ini, saya akan maklumkan dengan guru pemulihan di sekolah tentang bahan bahan dan topik ini.

[Ariep Jaka Bin Yazid]

Salam Perpaduan,

 sekadar perkongsian kepada semua rakan2 guru pemulihan khas seluruh malaysia khususnya..hayati senario catatan dari seorang guru pemulihan khas berpengalaman (skrg sudah menjadi GB Cemerlang)..moga jadi intipadi dan pendorong semangat yang lebih jitu kepada kita semua.. petikan dari blog www.hetamilas.blogspot.com

"Catatan ini saya buat kerana sebentar tadi saya menerima keluhan dari seorang guru Pemulihan Khas. Saya faham dia tidak tahu hendak mengadu kepada siapa. Saya dengar percakapannya yang penuh dengan keluhan itu sehingga ‘kad kredit’nya habis. Saya kemudiannya menyambungkan dengan menggunakan telefon saya sendiri.

Katanya: Dua tiga orang murid KIA2M yang telah lulus ketika di tahun 1 terlepas dari memasuki program Pemulihan Khas. Sepanjang di tahun dua mereka bersama murid-murid biasa di kelas biasa. Pada tahun ini, murid-murid tersebut (naik tahun 3) didapati gagal menguasai 2M (membaca dan menulis). Setelah diberi Ujian IPP2M didapati murid tersebut gagal. Guru darjah dan pentadbir sekolah mengarahkan murid-murid tersebut masuk ke Kelas Pemulihan Khas. Sedangkan kelas pemulihan khas sudah ada penghuninya sendiri. Apakah yang berlaku di sepanjang murid tersebut di tahun 2.

Katanya lagi: Jika ada murid-murid yang gagal membaca (itu belum lagi matematik), seolah-olah semua kesalahan dan bebanan akan diletakkan di bahu guru Pemulihan Khas. Tetapi, jika guru Pemulihan Khas berjaya membawa murid keluar dari ‘zon bahaya’, tidak ada ucapan penghargaan atau kata-kata manis dari guru-guru dan juga pentadbir. Saya membiarkan cikgu itu melepaskan perasaannya. Sehingga dia menangis!

Saya tidak pelik kerana memang itulah yang berlaku sejak Program Pemulihan Khas diperkenalkan di negara kita. Program LINUS akan bermula Mac nanti, sama ada nasib guru Pemulihan Khas tetap seperti dulu atau ada penambahbaik atau lebih teruk lagi sama-sama kita lihat. Saya ada masa dua tahun untuk sama-sama merasakannya. Tetapi, berat mata saya memandang, tentulah berat lagi bahu guru-guru Pemulihan Khas tersebut memikul."



kepada semua, kepada GPK kuatkan keazaman dan selamat maju jaya

[Raino Miky]

saya faham perasaan guru tersebut....pa2 hal kuatkan iman cekalkan hati.....satu hari nanti akan ada orang akan membalasnya....buat baik biar sejuta tapi sekali jahat sampai mati orang akan ingat.

[Dawson Ador]

Kita tunggu dan lihat selepas rakan-rakan kita balik dari Program LINUS akan selepas Mac nanti, tabahkan hati Cg.

[Robert Ding Belulok]

Tetapi, jika guru Pemulihan Khas berjaya membawa murid keluar dari ‘zon bahaya’, tidak ada ucapan penghargaan atau kata-kata manis dari guru-guru dan juga pentadbir.

Besar lagi nilai penghargaan yang diungkapkan oleh murid pemulihan yang telah berjaya menguasai 3M, daripada penghargaan yang diucapkan oleh guru-guru dan juga pentadbir. Penghargaan guru hanya untuk hari itu sahaja, tetapi penghargaan murid pemulihan sepanjang hayat..

[Dahlia Binti Ahmad]

Besar lagi nilai penghargaan yang diungkapkan oleh murid pemulihan yang telah berjaya menguasai 3M, daripada penghargaan yang diucapkan oleh guru-guru dan juga pentadbir. Penghargaan guru hanya untuk hari itu sahaja, tetapi penghargaan murid pemulihan sepanjang hayat..

Salam satu Malaysia...
saya sangat bersetuju dengan pendapat cikgu..Penghargaan yang diperolehi daripada kejayaan murid-murid ini memang manis..Biarpun tidak dicanang mahupun dihebohkan dan menjadi rahsia antara GPK dengan murid itu sendiri, sya percaya suatu hari nanti ia akan menjadi cerita teladan yang mungkin akan disampaikan oleh murid pemulihan ini kepada orang lain dek kerana kejayaannya dalam hidup....Namun andai ada penghargaan dari guru-guru mahupun pihak sekolah ia adalah satu bonus dan suntikan tambahan di atas uasaha kita semua..Insya Allah...Sama2 kita menjayakannya...

[Dahlia Binti Ahmad]

 :)semangat dan terus bersemangat

[Dawson Ador]

Semangat yang sentiasa membara sampai bila bila

[Macduff Ak Goyang]

teruskan bersemangat...keep up da good work...al da best n God Bless we all...

[Mathew ak Ringgi]

amen...

[Kevin Arrut Anak Agam]

mmm..tepat intipatinya...rilek saja..LINUS ker kia2m ker...semua nya tanggungjwb kita semua sbg guru..xkira guru pemulihan atau guru m/p lain...kerjasama tu yg penting..

Advanced search