PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS DI SEKOLAH

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Abu Hasnal]

Betul tu Cikgu Farid..bukan senang nak bahagikan masa untuk mendidik dan menyediakan BBM yang banyak..apatah lagi bilik yang betul2 kondusif,budak pun ada semangat..aura pemulihan

[Lubong Mat]

program sebegini perlu mendapat kerjasama bersepadu dari semua pihak...guru-guru bahasa boleh mamainkan peranan penting dalam mengesan pelajar yang masih lambat membaca atau yang buta huruf langsung...disekolah menengah pun ramai pelajar masih buta huruf....kat sekolah saya ni...guru pemulihannya ada dua orang...kedua-duanya komited dan tidak berputus asa dalam menjalankan tugas mereka....ada yang dah dapat dipulihkan dalam beberapa bulan saja tetapi ada yang masih lambat lagi ....kekadang pelajar yang nak dipulihkan berasa malu...dan kerap ponteng kelas pemulihan....

[Jame Anap]

Terima kasih cikgu atas perkongsian info ini. Teruskan usaha murni anda sebagai guru pemulihan..kalau di sekolah saya, Gb akan menyebut guru ini sebagai doktor. Doktor yang boleh memberikan sesuatu keajaiban dalam pendidikan anak didik kita.

[Lubong Mat]

memang tepat tu Cikgu Jame....guru pemulihan ni seperti doktor yang merawat dan memulih patientnya.....semoga guru sedemikian bersabar menghadapi cabaran dan dugaan .....

[Dahlia Binti Ahmad]

 betul....diharap guru2 pemulihan yg ada akn mendpt latihan yg berterusan....mendapat kemahiran yang sebanyak mungkin melalui program yang akan dirancang oleh pihak yang berkaitan...Selain itu diharap hak murid-murid istimewa ini tidak diabaikan dek kerana mengejar kecemerlangan di dalam UPSR semata-mata

[Dahlia Binti Ahmad]

 GURU...
Umpama lilin...Biarpun panas ia membakar diri demi menerangi orang lain..Namun Kejayaan menerangi orang lain kelak akan membawa kepada kepuasan yang tidak terkira dan bekalan di alam akhirat dengan niat Ikhlas dan tulus..Insya Allah

[Dahlia Binti Ahmad]

 Sebagai guru Pemulihan, salah satu cara untuk menarik minat murid dalam P & P ialah dengan menyediakan Alat bantu mengajar yang sesuai dan menarik..Sebagai perkongsian salah satu cara ialah membina kit pembelajaran Bahasa Malaysia dan Matematik...Saya telah menyediakan satu kit bahasa Malaysia yang boleh digunakan dalam P & P dan telah dinilai dan diuji di kalangan murid-murid pemulihan KESAYANGAN Saya...Share2lah...sapa yang ada bina kit pembelajaran untuk pemulihan harap kongsi gak...TQ

[Dahlia Binti Ahmad]

 :DCadangan saya....dan saranan pensyarah saya ialah, menutup pintu kelas semasa menjalankan P & P pemulihan.Ini akan mengelakkan rasa rendah diri di kalangan murid Pemulihan dengan rakannya yang lain...Pada mulanya saya takut juga. Tapi, apabila saya mula menutup kelas semasa P & P dijalankan murid dilihat lebih menumpukan perhatian. Gangguan luar seperti melihat kwn2 lalu-lalang dapat dikurangkan..Maklumlah kelas saya ni kurang strategik lokasinya...Tapi itu saya atasi dengan cara ini. Alhamdulillah berkesan..KADANG-KADANG MURID TAK SEDAR PUN MASA DAH ABIS..ATAU DAH TIBA WAKTU BALIK SEKOLAH KERANA TAK NAMPAK KAWAN-KAWAN KAT LUAR BEREBUT-REBUT...SERONOK GAK TENGOK KERIUHAN BUDAK-BUDAK INI..SATU LAGI KEPUASAN YANG BENAR-BENAR MENGGEMBIRAKAN SAYA IALAH, APABILA SAYA TELAH MELEKAT GAMBAR BUDAK-BUDAK DI PAPAN KENYATAAN KELAS SAYA DENGAN PUJIAN " MEREKA YANG SANGAT ISTIMEWA" SERONOK BUDAK-BUDAK NI TENGOK GAMBAR MEREKA...NAMPAK LEBIH BERSEMANGAT..MALAH MEREKA NAMPAK BEGITU BANGGA APABILA SAYA BAWA KAWAN-KAWAN MEREKA YANG LAIN MELAWAT KELAS SAYA..HE2 TAK PERCAYA...CUBALAH...TAK SALAH MENCUBA...

[Dahlia Binti Ahmad]

 ;)tak ada ke orang yang nak sumbangkan idea kit dia orang kat sini??

[Dahlia Binti Ahmad]

  Rindu pula nak jumpa anak-anak murid saya ni bile tengok gambar dia orang..Dah sebulan tak jumpa

[Ariep Jaka Bin Yazid]

cuti bersalin ke?

[Dahlia Binti Ahmad]

 ;Dsaya tengah menghadiri kursus KISSM kata IPGM kampus Tun Abdul Razak ni...Khamis ni baru habis..and ujian...takut gak tak lepas...GELAK BESAR SAMPAI PECAH PERUT adakah cuti bersalin...Anyway tq cikgu sebab sudi mausk forum ni...cikgu tak ada kit yang menarik ke...?sharlh kat sini...lama dah saya tunggu orang share gambar kit kat sini..!

[Ariep Jaka Bin Yazid]

ic, guru pemulihan kdc ya? hmm, mcmana KISSM? bila ujian? senang je kan..bolehnya la lulus ujian bertulis, assgmnt individu dan kumpulan pun senang je...

saya tak sempat amik gmbr kelas lagi..maklumlah kelas guru lelaki ni tak semeriah guru wanita..hehehe..tp asasnya masih sama segala bbm yang awak buat dengan saya wat..cuma kelas saya masih belum menguasai KVKV sepenuhnya..jadi, tak banyak bbm lagi mengenai diftong dan lain2 lagi..insya ALLAH, nanti saya muat naikkan ye..

apa2pun selamat berjaya KISSM...

[Ali Bin Likal]

Program Pemulihan Khas di sekolah adalah usaha yang murni.Pendidikan pemulihan khas kini adalah bagai cucur pisang(tengah panas).Saya bimbang tak sampai ke petang. Tegasnya program ini baik dan patut dilipat gandakan cara pelaksanaannya. Kalau tak silap peruntukan untuk Kelas Pemulihan Khas melimpah ruah sedikit masa dulu. Kini tiada kedengaran lagi peruntukannya. Bila nak masuk lagi? Adakah peruntukan tersebut untuk setahun tu sahaja ke? Kini nak beli kertas,tonner,dan untuk penyelengaraan dah tak ada.
Mengenai kit dan bahan bantuan mengajar yang disediakan oleh cikgu Dahlia adalah menarik.Syabas cikgu,,,,,,,
Dalam pada itu ada pelbagai bahan yang boleh dibuat oleh kita. Mengikut kajian penggunaan ICT sebagai alat bantuan mengajar murid membaca adalah sangat baik kerana masalah asas murid pemulihan khas ialah membaca. Sebuah komputer tidak memadai untuk kelas pemulihan khas,minta-mintalah ada tambahan pada masa akan datang. Sekadar buat renungan dan bukan sebagai alasan.

[Dahlia Binti Ahmad]

  Terima kasih cikgu...
Memang penggunaan ICT begitu didahagakan oleh murid pada zaman ini.Di samping pendedahan ia juga mengandungi unsur multimedia yang pastinya menarik minat murid.Namun pada masa yang sama penggunaan bahan maujud seperti kit pembelajaran haruslah digunakan...KEkadang ada murid yang tidak dapat melihat sesuatu pada masa yang lama (hyperaktitf).Kaedah penyelesaiannya gunakan bahan maujud supaya dia sibuk dengan perkara tersebut di samping belajar....

[Ariep Jaka Bin Yazid]

ada info yang saya perolehi dari rakan2 yang berkursus di Kuching minggu lepas, program pemulihan khas di Sarawak ini ketinggalan 5-6 tahun berbanding negeri2 seperti negeri sembilan dan johor..kalau di sini baru guna pakai modul pelaksanaan percubaan program pemulihan khas KPM, disana sudah ada pelbagai program untuk memantapkan P&P guru dan murid2 khususnya.. Harap kita di Sarawak ini akan lebih gigih memperbaiki diri sendiri untuk mengurangkan kadar murid yang gagal menguasai 3M..kena berdiri atas kaki sendiri tak boleh harapkan bantuan pihak2 yang diatas saja..rantaian maklumat sangatlah terhad dan kekangan peruntukan barangkali..

p/s: untuk info yang lebih baik tentang pemulihan khas boleh rujuk blog JU pemulihan khas di www.hetamilas.blogspot.com (cikgu ateh) Guru Besar Sek Pend Khas Batu Pahat, Johor..

[Abu Hasnal]

Terima kasih atas info Cikgu Ariep..Kira cabaran buat kita pendidik pemulihan di Sarawak..Teras 4 PIPP-merapatkan jurang pendidikan

[Dahlia Binti Ahmad]

tq c.Ariep anda memang sangat prihatin dan berpengetahuan tinggi...

[Ariep Jaka Bin Yazid]

tq c.Ariep anda memang sangat prihatin dan berpengetahuan tinggi...

ilmu saya masih setahun jagung..walaupun saya bukan cikgu tempatan, saya dan rakan2 saya yang mengajar pemulihan khas di kapit akan laksanakan sedaya mungkin mengurangkan kadar murid2 yang masih belum menguasai 3M di sekolah masing2..  

perkongsian info ini untuk kita sama2 menyemarakkan program pemulihan khas ini agar dapat membuka mata pihak2 berkenaan supaya tidak memandang ringan ttg hal ini..kalau kami guru2 pemulihan khas terutamanya guru2 yang bukan warga tempatan bersemangat mengajar murid2 di sarawak, kami harap ada juga usaha2 lebih bersemangat dari PPD dan JPN Sarawak untuk memperkasakan murid2 khususnya yang masih lemah..


ayuh, bersatu sederap meluru memburu celik 3M!!


selamat hari raya aidilfitri & Maaf zahir dan batin kepada semua warga pendidik beragama islam di Sarawak khususnya...

[Dahlia Binti Ahmad]

 :DBetul tu cikgu..Insya Allah akan kami buktikan bahawa guru tempatan di Sarawak ini juga akan menyemarakkan lagi usaha membantu murid-murid istimewa ini..Walaupun cikgu bukan orang tempatan tapi cikgu orang Malaysia dan kitakan satu Malaysia...so..tempatan atau tidak tanggungjawab tetap sama kan cikgu?

Advanced search