PERKATAAN CANGGIH UNTUK DIGUNAKAN DALAM KARANGAN

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Zulkarnain Farihin Mustakim]

MENDABIK DADA
Maksudnya: Kesombongan akibat kejayaan / keangkuhan

Pelajar itu mendabik dada kerana Berjaya memperoleh kejayaan dalam peperiksaan dengan cemerlang.


MENGKODIFIKASIKAN UNDANG-UNDANG
Maksudnya: Menyelaras undang-undang / peraturan

Peranan mahkamah adalah untuk mengkodifikasikan undang-undang negara.

KESTABILAN SPIRITUAL DAN FIZIKAL
Maksudnya: Keseimbangan rohani dan jasmani

Kestabilan spiritual dan fizikal penting diperoleh dahulu sebelum seseorang itu mampu menempa kejayaan

MEKANISME KAWALAN
Maksudnya: Alat / aspek yang mengawal sesuatu

Mekanisme kawalan yang lebih efektif perlu dilaksanakan untuk mengawal masalah harga barangan runcit.

PANDANGAN SARWA
Maksudnya: Pemikiran biasa / umum

Pandangan sarwa masyarakat terhadap isu itu menjadikan polemik itu sukar diselesaikan.

ANJAKAN PARADIGMA
Maksudnya: Perubahan demi kemajuan atau kebaikan

Anjakan paradigman penting berlaku dalam diri remaja dalam menongkah arus globalisasi.

RELEVAN DENGAN KEHENDAK ZAMAN
Maksudnya: Diterima dengan perubahan dari semasa ke semasa

Kemahiran diri harus diberi penekanan supaya menjadi relevan dengan kehendak zaman.


Landasan berfikir
Maksudnya: Cara berfikir

Landasan berfikir seseorang itu banyak ditentukan oleh tahap pendidikannya.

Masyarakat konvensional
Maksudnya: Masyarakat umum / biasa

Masyarakat konvensional memang mementingkan aspek kebendaan sahaja.

MENGAIBKAN DIRI
Maksudnya: Memalukan diri

Tindakan lelaki itu melakukan jenayah telah mengaibkan diri dan keluarganya.

ALMA MATER
Maksudnya: Sekolah / universiti / tempat pelajar

Dia telah kembali ke alma mater untuk memberi sumbangan kewangan.

KEMAPANAN FIKIRAN
Maksudnya: Keteguhan cara berfikir

Kemapanan fikiran remaja memastikan diri mereka bebas daripada masalah.
MELUASKAN HORIZON PEMIKIRAN
Maksudnya: Meluaskan pandangan / pemikiran

Remaja harus meluaskan horizon pemikiran mereka jika ingin bersaing dalam dunia yang serba moden ini.

MENGGABUNGJALINKAN ELEMEN
Maksudnya: Menggunakan pelbagai aspek

Kajian itu cuba menggabungjalinkan elemen yang menentukan kecacatan bayi dalam rahim ibunya.

MERANGSANG EKONOMI
Maksudnya: Mengaktifkan proses ekonomi

Langkah kerajaan mewujudkan taman industri itu bertujuan untuk merangsang ekonomi negara yang sedang merudum.

LEBIH INTELEKTUAL DAN BERKETERAMPILAN
Maksud: Lebih bijak dan berkebolehan

Pelajar era globalisasi ini harus lebih intelektual dan berketerampilan untuk menangani cabaran pendidikan.

SIMBIOSIS
Maksudnya: Dua benda yang ada hubungan atau kaitan yang rapat

Hubungan simbiosis antara Datuk Ali dengan Tan Sri Murah begitu menarik untuk dikaji oleh pemerhati politik.

MASIH BERMAIN DENGAN FANTASI
Maksudnya: Berkhayal / bermenung / tidak berfikiran matang

Budak itu masih bermain dengan fantasi setelah selesai menyaksikan filem berunsur sains fiksyen itu.

MENDABIK DADA
Maksudnya: Kesombongan akibat kejayaan / keangkuhan

Pelajar itu mendabik dada kerana Berjaya memperoleh kejayaan dalam peperiksaan dengan cemerlang.

[Geoffery Ranggu]

Terima kasih, Cikgu Zulkarnian...

[Dayang Salmi]

Terima kasih cikgu Zulkarnain. Saya akan kongsi bahan ini dengan pelajar saya...boleh tak?

[Zulkarnain Farihin Mustakim]

Assalamualaikum Cikgu Dayang Salmi, kongsikanlah dengan pelajar-pelajar cikgu. semoga mereka akan dapat memanfaatkan bahan ini dengan sebaik-baiknya.

[Onn Ibrahim]

perkataan sebegini memang dapat menampakkan kematangan pelajar di dalam penulisan karangan mereka.... sehingga saya pernah terdengar pelajar di sekolah saya membincangkan perkataan "melayur"....... dan salah satu ayat yang mereka hasilkan ialah "Tidak dibenarkan melayur di sini"

[Suhaimi Ismail]

bagus dan tahniah kerana berkongsi ilmu

[Omar Alli Othman]

Saya mengajar BM Tingkatan 4 dan 5. Saya memberitahu murid saya jangan suka menggunakan perkataan canggih jika tidak tahu maknanya. Saya khuatir jika ayat yang mereka bina salah. Adakah penggunaan perkataan canggih ini dapat menambah markah murid; misalnya markah bonus. Apa pendapat Cikgu Zul?

[Zulkarnain Farihin Mustakim]

Penggunaan perkataan ini dalam penulisan karangan akan menjadikan karangan pelajar lebih berviariasi dan mempamerkan kematangan mereka dalam berbahasa. Secara tidak langsung aspek ini akan mempengaruhi pemeriksa untuk memberi markah kepada pelajar. Namun jika pelajar tidak tahu menggunakan perkataan tersebut, elok jangan digalakkan menggunakannya. Cukuplah sekadar menggunakan bahasa yang betul, ayat yang gramatis dan pengolahan karangan yang teratur. Sebenarnya, pelajar tidak dituntut menggunakan terlalu banyak perkataan baharu/canggih dalam karangan mereka. Cukuplah setakat 5 hingga 10. Di sekolah saya pelajar dilatih dan diberi pendedahan secukupnya mengenai setiap perkataan yang telah mereka pilih untuk menulis karangan. Teknik ini amat berkesan untuk pelajar-pelajar yang pandai.

Terima kasih cikgu kerana bertanya.
Cikgu lain yang berpengalaman pun akan menjawab pertanyaan cikgu selepas ini.

[Omar Alli Othman]

Thanks Cikgu Zul,
Kita akan dedahkan penggunaan perkataan canggih ini untuk murid yang benar-benar bersedia dan tahu menggunanya. memang akan kita awasi penggunaannya. Thanks sekali lagi.

[Dayang Salmi]

Assalamualaikum Cikgu Dayang Salmi, kongsikanlah dengan pelajar-pelajar cikgu. semoga mereka akan dapat memanfaatkan bahan ini dengan sebaik-baiknya.

Terima kasih cikgu...

[Hasiah binti Pukim]

terima kasih zul
saya dah ambil dan beri kepada pelajar saya sebagai bahan tambahan dalam P & P.
terima kasih kerana berkongsi ilmu.

[Rabbilah Ayup]

Terima kasih cikgu Zul...

Ada lagi tak?Postlah lagi...
Terima kasih, daun keladi...

[Awg Farhan B. Awg Ali]

terima kasih ya.

[Abu Hasnal]

Terima kasih Cikgu Zul..

[Asha Shahmimi Abdullah]

Saya suka menggunakan perkataan yang canggih semasa P&P saya dengan harapan murid-murid akan faham setiap perkataan yang digunakan dan boleh menggunakan perkataan tersebut semasa mereka menulis karangan.Dan memang terbukti apabila kebanyakan murid saya boleh menggunakan perkataan yang canggih di dalam karangan mereka...

[Abu Hasnal]

Saya suka menggunakan perkataan yang canggih semasa P&P saya dengan harapan murid-murid akan faham setiap perkataan yang digunakan dan boleh menggunakan perkataan tersebut semasa mereka menulis karangan.Dan memang terbukti apabila kebanyakan murid saya boleh menggunakan perkataan yang canggih di dalam karangan mereka...

Betul tu cikgu,murid2 perlu didedahkan dengan perkataan2 yang kurang atau tidak pernah didengar.

[Azlina Mat Jamil]

terima kasih atas perkongsian cikgu.bukan sekadar untuk kegunaan pelajar,malah ia boleh digunakan oleh guru yang kurang mahir dalam bahasa.

[Jame Anap]

Terima kasih cikgu Zul atas perkongsian info ini. Saya suka perkataan canggih ini untuk memperbaiki penggunaan BM saya. Jelas dan nampak pemikiran yang menjurus kepada peningkatan dalam penguasaan ilmu pengetahuan dalam pendidikan. Terima kasih.

Advanced search