GURU UPSR 2010

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Isminsufian Bin Sukur]

Well, sudah 2 tahun sya mengajar tahun 6 dan tahun ini saya rileks... Apa pun tahun hadapan sudah pasti giliran saya lagi...

[Mohd Reduan Bin Patah]

Apa2 pun sy seronok menjadi seorg pendidik, selain dari mengajar kita juga menjadi idola kepada murid2 kita, so jadilah guru yang disenangi pelajar anda...Posting pertama 2005 mmg sy dah mula menagajar Sains UPSR..Segala ilmu yang ada dicurahkan sebaik mungkin untuk kejayaan mereka...Selain itu marilah kita bersama mendidik supaya mereka menjadi seorang INSAN yang berguna kepada negara, bangsa dan agama.. AMIN....

[Siti Nor'ain Mohd. Hashim]

tahun ni saya baru posting n terus kena ajar sains utk tahun 6...hahahaha.....habis la...

[Tero Bayel]

Well, sudah 2 tahun sya mengajar tahun 6 dan tahun ini saya rileks... Apa pun tahun hadapan sudah pasti giliran saya lagi...

Maaf cikgu, saya tidak setuju dengan kenyataan cikgu, tidak mengajar tahun 6-rileks. Bagi saya semua tahap adalah sama penting terutamanya tahun 1. Yang menyebabkan guru tahun 6 merasa tidak rilek ialah kerana terpaksa mengajar pelajar yang belum lagi menguasai perkara asas. Kalau dari tahun 1 dan seterusnya perkara asas dalam P & P dah dikuasai, sampai tahun 6 pasti cikgu akan merasa bahagia.

[Isminsufian Bin Sukur]

Benar, tidak semestinya tidak mengajar T6 boleh rileks,...Setiap peringkat mempunyai kesukaran masing2.. Namun lebih susah lagi kalau mengajar T6 dan T1 sekaligus, pedih2....

[Faridah Bt Hj Kalong]

salam 1 malaysia,saya setuju dengan pendapat cikgu Tero,kalau dari tahap 1 guru itu sendiri tidak mengambil berat sebab mungkin dia rasa tahap 1 itu tidak berapa penting,mungkin dia tiak akan masuk kelas contohnya dan tidak mengajar kemahiran asas setiap subjek,maka guru-guru yang akan mengajar tahap 2 yang melibatkan murid yang sama itu yang akan "sakit'.Jadi,walau di mana pun kita mengajar tahap apapun,guru-guru itu mesti komited jika ingin mengurangkan bilangan Linus@KIA2M,dan jangan ambil endah tak endah sebab kalau pencapaian UPSR tidak meningkat,guru MP Tahun 6 yang akan kena 'blame', guru tahun 6 juga kena perli dan sebagainya.

[Tero Bayel]

Benar, tidak semestinya tidak mengajar T6 boleh rileks,...Setiap peringkat mempunyai kesukaran masing2.. Namun lebih susah lagi kalau mengajar T6 dan T1 sekaligus, pedih2....

Yalah cikgu, sebab saya PPD jadi kenyataan rileks kena tarik balik. Hehehe...

[Norizan Roslan]

Masalahnya..bila murid tahun 6 tidak menguasai kemahiran asa, guru yang mengajar tahap 1 yang macam salah..tapi,kalau murid tahun 6 berjaya dengan successnya..guru tahun 6 pulak yang dipuji-puji..siap diberi anugerah cemerlang..malah,diberi insentif seperti naik pangkat dan sebagainya..apa-apa pun semua nya bermula dari diri murid tersebut..pembelajaran dari rumah yang perlu diutamakan..

[Callistus Ho]

My fifteenth year teaching English UPSR,.. and still going strong. Got 100% last year.....

[Callistus Ho]

Masalahnya..bila murid tahun 6 tidak menguasai kemahiran asa, guru yang mengajar tahap 1 yang macam salah..tapi,kalau murid tahun 6 berjaya dengan successnya..guru tahun 6 pulak yang dipuji-puji..siap diberi anugerah cemerlang..malah,diberi insentif seperti naik pangkat dan sebagainya..apa-apa pun semua nya bermula dari diri murid tersebut..pembelajaran dari rumah yang perlu diutamakan..

Tak juga, di sekolah saya guru Tahap 1 yang dipuji dulu bila keputusan UPSR cemerlang kerana dan berjaya membentuk asas kukuh untuk pelajar yang berjaya. Guru Tahun 6 dipuji juga kerana dah berusaha untuk memastikan berlaku kesinambungan pembelajaran yang berterusan.

[Kumaraveloo]

Masalahnya..bila murid tahun 6 tidak menguasai kemahiran asa, guru yang mengajar tahap 1 yang macam salah..tapi,kalau murid tahun 6 berjaya dengan successnya..guru tahun 6 pulak yang dipuji-puji..siap diberi anugerah cemerlang..malah,diberi insentif seperti naik pangkat dan sebagainya..apa-apa pun semua nya bermula dari diri murid tersebut..pembelajaran dari rumah yang perlu diutamakan..

Ianya perkara biasa berlaku di mana-mana saja... Kadangkala terdengar juga perbualan di kalangan rakan guru.. umpama menyalahkan guru-guru di kelas peperiksaan.. bahawa pelajar itu ketika berada di kelas sebelumnya, mereka cemerlang, tetapi apabila berada di kelas peperiksaan, keputusan mereka kurang menyelah... 

[Francis Juing]

Well, sudah 2 tahun sya mengajar tahun 6 dan tahun ini saya rileks... Apa pun tahun hadapan sudah pasti giliran saya lagi...

dapat juak u berehat sekejap...aku start dari posting ( 2005) dulu sampai sekarang belum berehat lagi mengajar tahun 6. Walau apapun, sebagai seorang pendidik, sya akan jalankan amanah dan tanggungjawab yang telah di berikan sedaya yang mampu..

[Sedino Tiat]

dapat juak u berehat sekejap...aku start dari posting ( 2005) dulu sampai sekarang belum berehat lagi mengajar tahun 6. Walau apapun, sebagai seorang pendidik, sya akan jalankan amanah dan tanggungjawab yang telah di berikan sedaya yang mampu..

Saya pun tak berehat..8 tahun berturut-turut.
Teruskan perjuangan kita.

[Jawa ak Pangau]

Ini tahun ke-11 perkhidmatan dan juga merupakan tahun ke-11 mengajar Tahun 6. Walaupun saya tidak pernah dipuji tetapi saya tetap merasa bangga kerana masih diberikan kepercayaan untuk mengajar Tahun 6.

[Mohamad Abdullah Bin Abu Bakar]

Saya pun tak berehat..8 tahun berturut-turut.
Teruskan perjuangan kita.

4`=
mcm nie ko nak rehat.....kau jak guru sains di siar.....apa boleh buat la....huhuhuhu....`6`4080=468`40p6046864684640p

[Sedino Tiat]

4`=
mcm nie ko nak rehat.....kau jak guru sains di siar.....apa boleh buat

ada sorang thn tok dol, prob ia, nya ngjar math suruh GB, sikda opsyen math sekolah kmk.

[Rizalfaiza Bin Merikan]

Saya pula lebih berminat ajar t6 (tahap 2) berbanding tahap 1...seronok aper...

[Zaidi B. Abdul Hamid]

  Tahun ini tahun ke 18 tahun saya mengajar Maths... hemm setiap tahun kita akan belajar sesuatu yang baru.... kerana setiap tahun kita berjumpa dengan murid yang pelbagai rupa dan cabaran.
So sejauh mana kita berjalan... namun setiap perjalanan kita, kita akan merasa dan melihat pelbagai benda baru... Selamat Maju Jaya kepada semua guru. Usaha tangga kejayaan... yang pasti Usaha yang berkualiti akan menghasilkan pencapaian yang berkualiti... Lihatlah tumbuhan jika kita semai dengan benih dan baja yang berkualiti... hasilnya akan berkualiti.

[Mohd Nuruzzaman]

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia ...

Tahun ini merupakan tahun keempat saya mengajar Sains di sekolah. Semenjak ditukarkan ke sekolah ini, saya start mengajar tahun enam, hingga sekarang kerana hanya saya seorang sahaja yang mempunyai opsyen Sains di sekolah. Walaubagaimanapun, saya tidak menolak dan menurut sahaja apa yang diarahkan Guru Besar dan PK1. Alhamdulillah, segala masih o.k bagi matapelajaran ini. Di bawah adalah peratusan pencapaian Sains sepanjang saya berkhidmat di sini :

SAINS 2007 : 92.30%
SAINS 2008 : 41.25%
SAINS 2009 : 88.99%
SAINS 2010 : ? (sasaran program MaCS : 51%)

[Risma Binti Rahman]

Tahun 2010 masuk tahun ke-4 saya mengajar sains UPSR...tapi blm cukup pengalaman untuk memperbaiki kualiti murid..

Advanced search