surat penempatan murid berkeperluan khas

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Sharifah Suharni Binti Wan Alwi]

salam...
nak tumpang tanya, ada x sapa2 kat cni, yang boleh bagi panduan untuk buat isi surat cadangan penempatan murid pemulihan yang bekeperluan khas?(@ contoh surat).

[Ariep Jaka Bin Yazid]

1. Doktor sahkan 2. Urusan mendapatkan kad OKU di Pej. Kebajikan Masyarakat 3. Dapatkan penempatan di Unit Pendidikan Khas Negeri/PPD 4. Masuk ke Kelas Pendidikan Khas 5. Guru Pendidikan Khas akan buat ujian (berada di Kelas Pendidikan Khas sebagai percubaan selama 3 bulan) 6. Jika boleh ikuti, terus di kelas tersebut 7. Jika tidak (misalnya tidak boleh urus diri) dicadangkan ke PDK (Pemulihan Dalam Komuniti). PROSEDUR TERSEBUT KADANG-KALA TIDAK SAMA DIAMALKAN DI SETIAP NEGERI.

Jika tidak terdapat kelas pendidikan khas yg berdekatan, (atau ibubapa tak mahu juga menghantar anak ke kelas tersebut) biasanya murid akan KEKAL di kelas pemulihan.

berkenaan surat penempatan saya masih tiada info..Insya ALLAH kalau ada maklumat, saya cuba sampaikan

[Sharifah Suharni Binti Wan Alwi]

t.q 4 d info...skrang ni tgh nak uruskan prosedur2 tersebut..tapi x buat lagi kad oku..nk anta surat pegshan doktor ke simp 3 dulu..ke, kene buat kad oku tu dulu...actually confuse jugaj dgn laporan doktor tu...dua2 alow learner..sorang direkemen g pend khas, sorang lagi ke kelas inklusif...tapi kalau tgok2 dua2 mcm murid berkeperluan khas.

[Soffiah Binti Ahmad]

cikgu sharifah..

setakat yang saya tahu...

1. kalau ikut prosedur kena buat pengesahan doktor dulu. daripada pengesahan doktor menentukan jenis 'khas'nya (slow learner/disleksia/autisme/etc) baru dpt buat kad OKU

2. cadangan penempatan murid ke kelas PKBP ditulis oleh guru kelas murid tu untuk pegawai perubatan yang membuat pemeriksaan menggunakan letterhead sekolah. guru kelas perlu senaraikan tingkahlaku/keputusan ujian (jika perlu) sebagai sokongan untuk mencadangkan penempatan ke PKBP.

3. saya ada surat cadangan tu (jika tepat dengan kemahuan cikgu sharifah), tapi scanner ada masalah. jadi saya berikan contoh isi surat sebagai rujukan. maaf cikgu, kalau maklumat tidak tepat dengan kemahuan cikgu 


------------------------------------------------------------------------------------
2. Adalah dimaklumkan bahawa Muhd Mustafa b Hasbi, murid Tahun 3C, SK xxx dicadangkan untuk ditempatkan ke kelas PKBP.

3. Setelah pemerhatian dijalankan, didapati Muhd Mustafa b Hasbi
i) lambat menerima proses pengajaran dan pembelajaran
ii) kurang bercakap dalam pergaulan dengan rakan sebaya
iii) lambat matang mengikut umur (9 tahun) yang sepatutnya

4. Kerjasama dari pihak tuan membuat pemeriksaan lanjut ke atas Muhd Mustafa adalah diperlukan.

Sekian, terima kasih.

[Guru Kelas]

------------------------------------------------------------------------------------

[Saini Bin Bolly]

Jika tidak terdapat kelas pendidikan khas yg berdekatan, (atau ibubapa tak mahu juga menghantar anak ke kelas tersebut) biasanya murid akan KEKAL di kelas pemulihan.

Situasi beginilah yang biasa nya berlaku di sekolah pedalaman. Jarak kelas pendidikan  khas yang jauh menyebabkan mereka terus kekal dalam kelas pemulihan... Ada di kalangan rakan guru yang mengajar di pedalaman yang menerima murid "syndrom down" dlm kelas pemulihan khas. Saya mempunyai seorang murid pemulihan khas  yang mana menghadapi masalah untuk mengecam keseluruhan huruf dan abjad apatah lagi membunyikan suku kata dan menyelesaikan operasi asas matematik. Walau bagaimanapun, murid ini boleh menyalin dengan tulisan yang cantik. Selain itu, murid ini kadang2 menjerit seorang diri, bercakap seorang diri dan merayau- rayau semasa P&P. Pelbagai kaedah ilmu pedadogi pemulihan khas yg diperolehi di maktab digunapakai termasuklah permainan berasaskan pelajaran,tetapi tidak menunjukkan sebarang perubahan berbanding beberapa murid2 lain yang sudah dikeluarkan dr kelas pemulihan khas. Rentetan itu, menyebabkan murid ini gagal keseluruhan ujian PROTIM baru- baru ini berbanding murid yg lain sudah menunjukkan peningkatan dan ada di kalangan murid yang sudah mencabar keputusan akademik murid kelas biasa...Jika cikgu2 ada idea untuk mengatasi masalah murid yang tidak boleh mengecam ini boleh lah dikongsi bersama....Terima kasih Cikgu Ariep...Hidup guru Pemulihan.... 

[Shamsinariah Haji Suib]

salam...
nak tumpang tanya, ada x sapa2 kat cni, yang boleh bagi panduan untuk buat isi surat cadangan penempatan murid pemulihan yang bekeperluan khas?(@ contoh surat).

Salam 1Malaysia,
Bersama ini adalah sedikit maklumat untuk penempatan murid di Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi.
Untuk menempatkan murid ke Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) [dulu dikenali sebagai KKBP], murid berkenaan harus mendapat kelulusan penempatan dari JPN.
Borang yang perlu dilengkapisi ialah Borang Pendaftaran Kanak-kanak Kurang Upaya (0-18tahun) [Borang BPKKKU Pindaan1/2009]. Pastikan borang ini telah disahkan oleh Pegawai Perubatan/Pakar Perubatan kerajaan atau Pakar Perubatan Swasta.
Dokumen lain yang boleh dipanjangkan bersama borang permohonan penempatan ialah rekod akademik murid (jika telah bersekolah) dan surat sokongan dari Guru Besar.

Beberapa perkara yang perlu diambil perhatian dalam menghantar permohonan kelulusan penempatan ialah:
1. Isi Borang BPKKKU(Pindaan 1/2009) yang telah disahkan oleh Pegawai Perubatan
2. Salinan Sijil Lahir Murid
3. Salinan Kad Pengenalan Ibu bapa/ Penjaga
4. Laporan Akademik Sekolah (kalau sudah bersekolah)
5. Surat sokongan dari Guru Besar

Untuk makluman, pihak Jabatan akan mengeluarkans urat kelulusan kepada pihak PPD. Seterusnya, pihak PPD akan membuat penempatan murid tersebut.

Sila download Borang BPKKKU (Pindaan 1/2009) yang ada dilampirkan bersama ini.

Jika ada sebarang pertanyaan mengenai Penempatan Murid Berkeperluan Khas, sila hubungi 082-276257.

Sekian. Terima kasih.

[Yahya Bin Basni]

Terima kasih atas makluman.

[Soffiah Binti Ahmad]

cantek 

Advanced search