Aplikasi Mengumpul Markah KK 2011

[[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]]

[Announcements] [Introduce Yourself] [ICT] [Prasekolah] [LINUS] [KSSR] [UPSR] [PMR] [SPM] [STPM] [School] [Classroom] [Clubs & Uniformed Bodies] [JPN] [SPA] [SICT] [SPP] [SPS] [SPPK] [SPSPK] [SPI] [SPsK] [JNJK] [PPD] [Program] [Computer & Internet] [Let's Hear It From You] [Membergroup]

[Kancin ak Janbang]

Kepada semua PK KK. Sila maklum bahawa kemasukan 10% markah KK sudah boleh dilakukan mulai 20 Disember 2011 hingga 31 Januari 2012. Info lanjut boleh didapati dari http://apps.moe.gov.my/emkoko

[Lau Siew Teck]

Terima kasih atas maklumat awal berkenaan ttp tak pasti id dan kata laluannya.

[Hamsah bin Long]

Terima kasih atas perkongsian maklumat berguna ini.

[Jame Anap]

Terima kasih Cikgu Kancin atas perkongsian info ini.

[Kumaraveloo]

Terima kasih... akan diambil tindakan sewajarnya.

[Philip Ong Sie Hii]

TQVM cikgu.

[Yap Moon Jiun]

murid sekolah rendah perlu key in juga?

[Kumaraveloo]

murid sekolah rendah perlu key in juga?

10% markah KK untuk Pelajar SPM dan STPM yang akan menggunakannya untuk kemasukan ke IPTA.

[Dahlia Binti Ahmad]

 tq

[Marzuki B Ali Mahamud]

Terima kasih atas maklumat. Adakah kata laluan ini diberi oleh pihak kementerian atau pihak sekolah sendiri yang sediakan.

[Jerina ak Reden]

DAH BEBERAPA KALI CUBA ID DAN KATA LALUAN TAPI TIDAK DAPAT. BOLEH BANTU?

[Oscar G Stanie]

Salam hormat,

Aplikasi mengumpul markah secara Online hanya dibuat di sekolah menengah sahaja bagi calon-calon IPTA 2012-2013. Semua markah yang dimasukkan hendaklah ada keesahannya menggunakan Buku Panduan  Penilaian Kokurikulum KPM 2007. Semua lepasan sekolah SPM & STPM dan STAM akan diberikan Sijil Kokurikulum sebagai bukti pencapaian KK.
Pelajar-pelajar yang telah menamatkan Tingkatan V dan Tingkatan VI wajar diberi penilaian berdasarkan pencapaian terbaik yang pernah diperolehi dalam kegiatan kokurikulum.  Pada masa ini penilaian yang dibuat kepada pelajar-pelajar tersebut hanya berdasarkan kepada prestasi mereka di tahun akhir sebelum meninggalkan sekolah.  Tindakan ini dirasakan kurang adil kerana kadangkala ada pelajar-pelajar yang amat aktif dan berjaya dalam kokurikulum di Tingkatan I hingga Tingkatan IV, tetapi kurang menyerlah di Tingkatan V kerana ingin menumpukan kepada pelajaran atau mengalami kecederaan.  Justeru itu amatlah wajar sekiranya pencapaian kokurikulum yang terbaik semasa di Tingkatan yang lain juga diambilkira sewaktu pelajar tersebut hendak meninggalkan sekolah kerana penilaian ini yang akan digunakan oleh pelajar-pelajar sewaktu memohon jawatan atau melanjutkan pelajaran.
Bagi sekolah rendah, penilaian hendaklah dibuat sebagaimana yang dikehendak oleh SPI KPM. 4.1   Aspek-aspek yang dinilai:

4.1.1   Penilaian aktiviti kokurikulum seseorang pelajar dalam setiap jenis aktiviti yang disertainya adalah berdasarkan kepada 4 aspek yang berikut:

a.   Kehadiran

b.   Pencapaian

c.   Penglibatan

d.   Jawatan disandang

4.1.2   Bagi keempat-empat aspek ini peratus markah yang diperuntukkan adalah seperti berikut:

         
ASPEK PENILAIAN   % MARKAH
Kehadiran   50
Pencapaian   20
Penglibatan   20
Jawatan disandang   10
JUMLAH   100

 Maklumat ini hendaklah disimpan disekolah untuk rujukan dari semasa ke semasa ataupun kemasukan ke sekolah berasrama penuh.
TQ

Advanced search