Home   Forum   Help Search Calendar Links Login Register   **
Welcome, Guest. Please login or register.
Did you miss your activation email?
May 26, 2012, 03:57:40 AM

Login with username, password and session length
Program
EduWebTVLatih TubiLINUSManaging Challenging SchoolsGerakan Memperkasakan SekolahLDPICTL SMICTL SRMalaysian Grid for Learning (MyGfL)ProtimPPSMISIP
Recent
[Yesterday at 10:51:56 PM]

[Yesterday at 07:37:11 PM]

[Yesterday at 05:41:21 PM]

[Yesterday at 11:36:49 AM]

[Yesterday at 11:07:06 AM]

[May 24, 2012, 11:56:50 PM]

[May 24, 2012, 10:23:08 PM]

[May 24, 2012, 08:34:38 PM]

[May 24, 2012, 05:51:30 PM]

[May 24, 2012, 11:53:44 AM]
 

Pages: [1]   Go Down
  Print  
Author Topic: penulisan karangan bahagian A (pelajar lemah)  (Read 1256 times)
0 Members and 1 Guest are viewing this topic.
Ng Ai Fen
SMK Wira Penrissen
Teacher
Senior Member
*

Fame: 4
Offline Offline

Gender: Female
Posts: 236


org malas mencari alasan org rajin penyelesaian!


« on: July 07, 2008, 08:24:19 PM »

Penulisan karangan pendek
Budi Bahasa Budaya Kita
Pengenalan:
Isi:

Dalam era pensejatan dunia kini, ________________sering kita amalkan sewaktu kecil semakin __________________, Keadaan ini berlaku disebabkan kesan daripada proses pensejagatan yang tidak dapat dielakkan. Namun demikian, _______________perlu dipertahankan dalam kehidupan kini. Hal ini disebabkan  budi bahasa ialah harta yang ___________________, bak kata pepatah _______________________________.  Kelakuan yang baik mesti dilengkapi nilai-nilai rohani yang kita amalkan sejak kecil. Misalnya,_________________________. Jadi, amalan berbudi bahasa perlu diambil perhatian dan dipupuk dalam kalangan masyarakat.

_______________ memainkan peranan yang penting dalam usaha  mendidik dan menanamkan nilai-nilai berbudi bahasa, sesuai dengan kata-kata pujangga yang berbunyi ‘__________________, terpulanglah kepada ibu bapa untuk mencorakkannya’.  Oleh itu, Ibu bapa perlu menjadi _________________untuk anak-anak mereka.  Jadi, tidak hairanlah sesetengah berpendapat kelakuan anak-anak mereka mencerminkan tingkah laku orang tuanya, ‘_________________’ yang jelas menggambarkan budaya tersebut.

Peranan __________________sebagai wadah untuk menerapkan pengajaran nilai-nilai berbudi bahasa dalam kalangan muridnya. Aktiviti Bulan Berbudi Bahasa yang boleh diselang-seli dengan pelbagai peraduan yang dapat menyemarakkan nilai-nilai ini. Contohnya, ________________________yang dapat menguji kemahiran pelajar dan menyemarakkan amalan budi bahasa.  Walau bagaimanapun, kempen yang bertema amalan berbudi bahasa perlu dijalankan secara ______________dan bukannya sekadar bulanan atau bermusim.

___________________juga harus menggembleng tenaga untuk menyemarakkan nilai-nilai berudi bahasa ini, khususnya kepada golongan remaja. Hal ini dapat dilakukan dengan menyelitkan iklan atau kempen berkenaan kepentingan berbudi bahasa, khususnya semasa waktu perdana atau kemuncak. Kebelakangan ini, __________________telah diselitkan pelbagai paparan iklan yang menarik tentang amalan berbudi bahasa. Misalnya,  pemandu yang cermat dan pengguna LRT jelas menyeru masyarakat mengamalkan amalan yang murni semasa menggunakan kemudahan awam.
Kesimpulannya, amalan berbudi bahasa perlu dipertahankan dalam kehidupan kita. Usaha- usaha yang __________________perlu diambil agar amalan berbudi bahasa dapat diamalkan dalam kehidupan kita. Walau bagaimanapun, usaha tersebut tidak akan berjaya sekiranya langkah-langkah yang proaktif tidak dijalankan. Oleh itu, semua pihak harus _______________dalam menyemarakkan nilai-nilai berbudi bahasa dalam kalangan masyarakat agar amalan berbudi bahasa lesteri dalam kehidupan generasi akan datang.


Glosari
1. Komprehensif dan efektif
2. berkurangan
3. menggembleng tenaga
4. amalan berbudi bahasa
5. ibu bapa
6. media massa
7. berterusan
8. stesen tempatan
9. ceramah, kempen, pertandingan melukis poster
10. kanak-kanak ibarat kain putih
11. seseorang perlu menghormati orang tua, meminta izin untuk pergi ke mana-mana, meminta izin untuk memintas lalu dan bersapa mesra dengan orang tua.
12. suri teladan
13. bagaimana acuan begitulah kuihnya
14. institusi sekolah

Logged

Ng Ai Fen
SMK Wira Penrissen
Melissa bt. Mustapha
SMK Bandar Bintulu
Student
Veteran Member
*

Fame: 0
Offline Offline

Gender: Female
Posts: 626


.....


« Reply #1 on: July 11, 2008, 01:31:21 AM »

nak cuba... Cheesy Cheesy Cheesy Grin Grin

Dalam era pensejatan dunia kini, suri teladan sering kita amalkan sewaktu kecil semakin berkurangan, Keadaan ini berlaku disebabkan kesan daripada proses pensejagatan yang tidak dapat dielakkan. Namun demikian, amalan budi bahasa perlu dipertahankan dalam kehidupan kini. Hal ini disebabkan  budi bahasa ialah harta yang berterusan, bak kata pepatah bagaimana acuan begitulah kuihnya.  Kelakuan yang baik mesti dilengkapi nilai-nilai rohani yang kita amalkan sejak kecil. Misalnya,seseorang perlu menghormati orang tua, meminta izin untuk pergi ke mana-mana, meminta izin untuk memintas lalu dan bersapa mesra dengan orang tua.. Jadi, amalan berbudi bahasa perlu diambil perhatian dan dipupuk dalam kalangan masyarakat.

Ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam usaha  mendidik dan menanamkan nilai-nilai berbudi bahasa, sesuai dengan kata-kata pujangga yang berbunyi ‘kanak-kanak ibarat kain putih', terpulanglah kepada ibu bapa untuk mencorakkannya’.  Oleh itu, Ibu bapa perlu menjadi suri teladan untuk anak-anak mereka.  Jadi, tidak hairanlah sesetengah berpendapat kelakuan anak-anak mereka mencerminkan tingkah laku orang tuanya, ‘bagaimana acuan begitulah kuihnya’ yang jelas menggambarkan budaya tersebut.

Peranan institusi sekolah sebagai wadah untuk menerapkan pengajaran nilai-nilai berbudi bahasa dalam kalangan muridnya. Aktiviti Bulan Berbudi Bahasa yang boleh diselang-seli dengan pelbagai peraduan yang dapat menyemarakkan nilai-nilai ini. Contohnya, ceramah, kempen, pertandingan melukis poster yang dapat menguji kemahiran pelajar dan menyemarakkan amalan budi bahasa.  Walau bagaimanapun, kempen yang bertema amalan berbudi bahasa perlu dijalankan secara beterusan dan bukannya sekadar bulanan atau bermusim.
Media massa juga harus menggembleng tenaga untuk menyemarakkan nilai-nilai berbudi bahasa ini, khususnya kepada golongan remaja. Hal ini dapat dilakukan dengan menyelitkan iklan atau kempen berkenaan kepentingan berbudi bahasa, khususnya semasa waktu perdana atau kemuncak. Kebelakangan ini, stesen tempatan telah diselitkan pelbagai paparan iklan yang menarik tentang amalan berbudi bahasa. Misalnya,  pemandu yang cermat dan pengguna LRT jelas menyeru masyarakat mengamalkan amalan yang murni semasa menggunakan kemudahan awam.
Kesimpulannya, amalan berbudi bahasa perlu dipertahankan dalam kehidupan kita. Usaha- usaha yang komprehensif dan efektif perlu diambil agar amalan berbudi bahasa dapat diamalkan dalam kehidupan kita. Walau bagaimanapun, usaha tersebut tidak akan berjaya sekiranya langkah-langkah yang proaktif tidak dijalankan. Oleh itu, semua pihak harus menggembleng tenaga dalam menyemarakkan nilai-nilai berbudi bahasa dalam kalangan masyarakat agar amalan berbudi bahasa lesteri dalam kehidupan generasi akan datang.

Logged

MeLisSA Bt. MuStApHA,
fOrM 5A,
sMk BaNdAr BiNtuLu..
(^_^)
Melissa bt. Mustapha
SMK Bandar Bintulu
Student
Veteran Member
*

Fame: 0
Offline Offline

Gender: Female
Posts: 626


.....


« Reply #2 on: July 11, 2008, 07:18:09 PM »

cikgu, betul tak jawapan-jawapan yang telah diberi???
Logged
Ng Ai Fen
SMK Wira Penrissen
Teacher
Senior Member
*

Fame: 4
Offline Offline

Gender: Female
Posts: 236


org malas mencari alasan org rajin penyelesaian!


« Reply #3 on: July 11, 2008, 10:46:57 PM »

Bahagian pengenalan ada sedikit kesilapan, suri teladan tukar ke amalan berbudi bahasa, manakala peribahasa yang digunakan di bahagian pengenalan tidak tepat.Jawapan peribahasa memang tidak ada di glosari, anda perlu fikir peribahasa yang sesuai
Logged
Pages: [1]   Go Up
  Print  
 
Jump to:  

Members
Total Members: 21316
Latest: crepterbaltDQ
Stats
Total Posts: 254491
Total Topics: 21169
Online Today: 230
Online Ever: 718
(May 16, 2012, 08:58:21 PM)
Users Online
Users: 1
Guests: 125
Total: 126
PIPPBahagian Pembangunan Kurikulume-Paymente-Hasil
Powered by MySQL Powered by PHP Powered by SMF 1.1.16 | SMF © 2011, Simple Machines | Sitemap Valid XHTML 1.0! Valid CSS!
Page created in 0.107 seconds with 27 queries.